ひつまぶし

濃厚ダブルシュークリーム

    パイシュー


久々にいただきまぁす

来た来た


さぁ帰ってお弁当食べましょ

姫様、お迎えでございます


今回もお一人様でやって参ります


先程、『59分のに乗るから駅まで迎えに来てね』と電話があったので向かっております


絶対に無いとは思いますが


もし乗り遅れてたら


私は後15分待たねばなりません


きました


ドキドキです

今年度から中学校の校長先生が代わって


ホームページの内容もガラッと代わり


今回はこんな記事が




指導の中で「中学生らしさ」という言葉を使い、生徒に話をすることがあります。ご家庭でも「中学生だから」と言われていることがあるのではないでしょうか。
　この「中学生らしい」とはどのようなことなのでしょうか。かつて桃陵中学長であった馬上典久校長先生が示された「中学生らしい行動」があります。実に分かりやすい内容で、保護者の皆様がお子様を見ていただく折の参考にもなると思いますので、少々長くなりますが、紹介をします。

１　中学生らしい生活（基本的な生活習慣と規律ある生活）
・遅刻や忘れ物をしない。
・テレビ番組を選択できる。
・勉強の時間を毎日選択できる。
・服装などについて、時・場・機会に応じて選択できる。
・衣食住などの生活に美しいものを取り入れる。
・音楽等を生活に取り入れる。

２　中学生らしい行動（目標を持ち、追究し、責任を持つ）
・1時間半程度は、がまんして話が聞ける。
・何か一つのことに熱中できる。
・反省することができる。（日記などをつける）
・やっていいことと、悪いことの判断ができる。
・自分の生き方について考えるようになる。
・趣味娯楽に節度を持つ。
・自分の将来について他人に語ることができる。

３　中学生らしい資質（向上心、人間性）
・素直に一途になれる。
・技術、記録の向上を喜ぶ。
・読書の習慣を身につける。
・良いと思ったことが実行できる。
・精神的価値に心を向けることができる。
・「幸せ」は、「心」の問題であることが分かる。

４　中学生らしい社会性（礼儀、関心）
・相手に応じて適切な言葉遣いができる。
・豊かな語彙を習得する。
・共感する心が高くなる。
・思慮分別がでてくる。
・私と公の区別がつけられるようになる。
・新聞の社会面に目を通し、政治などに関心を持つ。

５　好ましい学校生活（集団の中での役割、責任）
・きまりや公の約束ごとを守る。
・集団での役割を自己中心から客観的に見るようになる。
・生産的な思考ができる。
・生徒会員、委員、係などを自分の考えで選ぶ。
・行事をみんなで成功させようと没頭する。
・落書きなどを見て、心が痛む。
・花などが飾られていることに気づき、その人に好感が持てる。
・公共の場の環境保全に進んで助力できる。
・学校生活に豊かなイメージをえがく。
・自分の学校や家庭がきれいなことに誇りと喜びを持つ。

６　好ましい友人関係（対人関係、思いやり）
・良きライバルと競い合える。
・軽率な同調をしない。
・あまり感情的にならない。
・好きな者同士で集まることは、集団として、好ましくないことを知っている。
・ユーモアを解し、からかわれても怒らない。
・広く友を求め、誰とでも気さくに話し合える。
・相手の立場になって考えることができる。
・他人の意見に素直に耳を傾けられる。
・無心さ、心のおおらかさを持つ。
・弱い立場の人をいたわることができる。
・異性の身体について基礎的な知識を持っている。
・自分の性格の特徴を知り、矯正に努める。

７　家族、地域とのつながり（生命や自尊感情、地域とのかかわり）
・生命は、一つ限りであることを実感できる。
・生命は自分だけのものではなく、生命の連続性を感じることができる。
・家庭内の仕事ができる。
・地域の人に挨拶ができる。
・環境汚染に気を配る。
・地域をきれいに保とうとする。
・地域の行事や祭に参加することを拒まない。







当たり前の事だけど


なる程なぁ


と読んでしまいました


中々実行できないこともあるけど


拡大して家に貼って置こうかな(笑)

本日も晴天なり


またまた暑いです


今日は姫の新体操


さんが送ってくれるのでお家まで送って行きました


今年度からは第２土曜日がさん、第４土曜日が私と送り当番を決めました